(通讯员 何敏旭)7月9日上午，上栗中学高二年级师生在文化广场举行了欢迎仪式，对华中师范大学数学与统计学学院菁诚暑期社会实践队的到来表示热烈欢迎。上午实践队员进行分班学习，聆听老师讲课，积极帮助学生解决问题;下午实践队则分组出发开展外出调研活动。

　　9日上午，上栗中学高二年级的老师和学生在上栗中学文化广场举行了欢迎仪式。上栗中学教导主任方胜，菁诚暑期社会实践队队长陶君博，实践队全体成员及上栗中学高二全体学生出席本次欢迎仪式。仪式中，上栗中学方主任发表重要讲话，他指出：“高二年级的老师和同学会积极配合实践队员完成实践工作，同时加强实践队员与老师、学生之间的沟通交流，让实践队员提前体验三尺讲台的生活。”实践队队长陶君博代表实践队全体成员对上栗中学师生表示感谢，他表示：“我们非常荣幸此次暑期社会实践能够来到上栗中学这样一所历史悠久、学风浓厚的学校。”他强调，实践队员要积极配合老师完成教学工作，帮助学生解疑难问题。

　　欢迎仪式结束后，实践队员进入提前分好的班级听课，在课堂上与学生一起跟随老师的思路学习。高二十九班的数学老师刘老师在课上讲述了三视图的相关知识，她从日常生活中的具体事例讲起，由简到难，最后归结到课本上的知识点。接着老师让同学们自己联系题目，熟悉解题思路，掌握解题方法。刘老师补充道：“学习三视图最关键的是需要培养自身的空间想象能力。”课下，实践队员与同学们交流沟通，解答同学们各种各样的问题。

　　下午，实践队第四小组全体成员外出调研，在上栗县主要街道处发放针对中学生补习情况的调研问卷。由于天气炎热，街道上行人较少，且部分市民起初拒绝填写调研问卷，第四小组问卷调查过程进展较缓慢。小组队员齐心协力，向被调查者耐心解释，最终得到45份调研问卷。等到调研问卷回收完毕，第四小组全体成员乘坐公交车准时回到学校。

　　在第一天的社会实践中，第四小组成员努力适应新的环境，积极投入实践工作中，同时和老师学生沟通交流，相处融洽。上栗中学高二学生在与实践队员的交流中说道：“很高兴可以遇到这些比我们大几岁的哥哥姐姐，很愿意和他们交流，努力向他们学习。”

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